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根据期末评价结果等情况，重新确定下一轮建设范围，有进有出，打破身份固化，不搞终身制。 [阅读]
教育部在答记者问中表示，双一流建设以学科为基础，对建设过程实施动态监测，实行动态管理。 [阅读]
想凭借狗叫的声音让我们受到惊吓，这就像是在说梦话 [阅读]
对于建设过程中出现重大问题、不再具备建设条件且经警示整改仍无改善的高校及学科，及时调整出建设范围 [阅读]
建设期末，将根据建设高校的建设方案及整体自评报告，参考有影响力的第三方评价，对建设成效进行期末评价。 [阅读]
据教育部部长陈宝生介绍，双一流建设不是211工程、985工程的翻版，也不是升级版，更不是山寨版，它是一个全新的计划。 [阅读]
据教育部部长陈宝生介绍，双一流建设不是211工程、985工程的翻版，也不是升级版，更不是山寨版，它是一个全新的计划。 [阅读]
会后，伊朗外交部部长扎里夫发推特称，特朗普无知愚昧的仇恨讲话应该属于中世纪，而不是21世纪的联合国。 [阅读]
